Kdekdo z nás to nejspíš dělá a přeci to může být enviro. Co to je? Místně zakotvené, neboli komunitní učení. Tedy projekt, ve kterém se s dětmi aktivně zapojíme do veřejného prostoru. A právě […]
Více
Category: Makáme na sobě
POZNÁNÍ aneb kompetence a Ideály Pionýra
Pionýři – to jsou průkopníci, hledači! Nespokojení s tím, co umí, znají… Klidně i chybující, ale neustávající v poznání! Není úplně důležité, zda jde o poznání okolí či sebe sama. Příběhy světa nabízejí poznání, což […]
Více
Bádám, bádáš, bádáme
Zvídavost a touha po zkoumání jsou přirozenými vlastnostmi každého dítěte. Pomocí nich se dozvídají, jak funguje svět, společnost a… příroda. A právě zkoumání přírodních jevů, života zvířat a rostlin, ale i okolí pomocí metody tzv. badatelství […]
Více
PŘÍRODA aneb kompetence a Ideály Pionýra
Ideál Pionýra PŘÍRODA má mezi ostatními jisté svébytné postavení. Příroda je hodnotou, a tudíž i cílem, ale současně i základním prostředím pro činnost. Nabídnu proto především souhrn možných přístupů. Nejzákladnější rovina, v níž můžeme […]
Více
Zavazuje nás konání i nekonání (kéž by jen dobrá vůle)
Každý máme práva, ale i povinnosti. Ty druhé mohou být smluvní – podle smlouvy nájemní platit nájemné. Může nás ovšem zavázat i pouhý podpis – na líci směnky, pokud není připsáno něco […]
Více
Jak měnit svět k lepšímu?
„Chodíme ven, máme zahrádku, zaplňujeme seznam 50 činností, takže už jsme enviro?“ Ptá se možná nejedna/nejeden z vás. Ne tak docela. Jsou to výborné první (a jednoduché) kroky, chceme-li se ale bavit […]
VícePOMOC aneb kompetence a Ideály Pionýra
Náš seriál(ek) má mj. přinést i POMOC zamýšlet se nad tím, CO a PROČ s dětmi děláme. Dnes znovu na téma jak provázat Ideál Pionýra POMOC s rozvojem kompetencí dětí. – Jak jsem posledně slíbil: […]
Více
Soud zná právo, ale jenom právo
Zásada soudního řízení „Soud zná právo“ znamená mj., že soudci znají právní předpisy, podle kterých rozhodují. Současně ale až do okamžiku, kdy se obrátíme na soud, nevědí, proč k soudu přicházíme, […]
Více
Žížalí zoo a bylinková zahrada
V minulém díle seriálu jsme si ukázali, jak vést děti ke vztahu k přírodě například za pomoci aktivity fotoaparát při procházce v lese. Příroda je skvělou učebnou a dá se v ní vymyslet na stovky nejrůznějších […]
VícePOMOC aneb kompetence a Ideály Pionýra
Náš seriál(ek) má mj. přinést i POMOC zamýšlet se nad tím, CO a PROČ s dětmi děláme.Dnes na téma jak provázat Ideál Pionýra POMOC s rozvojem kompetencí dětí. (A hned v úvodu napíši, že tohle téma příště […]
Více